教育部办公厅关于成立全国教师教育课程资源专家委员会的通知
作者:法律资料网 时间:2024-06-02 23:55:48 浏览:8583
来源:法律资料网
教育部办公厅关于成立全国教师教育课程资源专家委员会的通知
教育部
教育部办公厅关于成立全国教师教育课程资源专家委员会的通知
教师厅〔2003〕1号
为了进一步推进教师教育课程资源建设，促进教师教育网络联盟计划的顺利实施，促进优秀教师教育资源共建共享，提高教师教育质量和水平，我部决定成立全国教师教育课程资源专家委员会。现将有关事项通知如下：
一、全国教师教育课程资源专家委员会的主要职责
受教育部委托，开展教师教育课程研究，向教育部提供咨询意见和政策建议；指导全国教师教育课程资源的开发与建设；组织对优质教师教育课程资源的评审和推荐。
二、全国教师教育课程资源专家委员会人员组成
主任委员：钟启泉（华东师范大学）
副主任委员：董奇（北京师范大学）
郑惠坚（高等教育出版社）
委员：（按姓氏笔画排列）
丁兴富（首都师范大学） 王民（北京师范大学）
王祖浩（华东师范大学） 王梓坤（北京师范大学）
乌美娜（北京师范大学） 史宁中（东北师范大学）
田慧生（中央教育科学研究所） 朱小蔓（中央教育科学研究所）
朱汉国（北京师范大学） 刘坚（基础教育课程教材发展中心）
刘恩山（北京师范大学） 李克东（华南师范大学）
张华（华东师范大学） 张奠宙（华东师范大学）
陈玉琨（华东师范大学） 陈向明（北京大学）
何克抗（北京师范大学） 沈德立（天津师范大学）
杨再隋（华中师范大学） 祝智庭（华东师范大学）
顾泠沅（上海教育科学研究院） 龚亚夫（人民教育出版社）
游泽清（天津师范大学） 韩震（北京师范大学）
廖伯琴（西南师范大学） 裴娣娜（北京师范大学）
潘仲茗（中央教育科学研究所）
三、全国教师教育课程资源专家委员会秘书处设在高等教育出版社。
行政审判既要紧密围绕司法审查的基本职能，又要尽可能以实质性化解行政争议为目标，采取多种方式方法，主动与行政机关沟通信息、听取意见，但要遵守以下原则：
一、合法原则
司法与行政机关进行协调的初衷是旨在解决在专业管理领域的信息不对称问题，虽然实践中越来越多地被赋予定分止争的价值功能，但协调不能规避对被诉行政行为的合法性审查或纵容包庇违法行政，对于涉及违法的事项，不能以协调为名文过饰非。法院协调应以不违反法律法规，不妨害公共利益和他人利益为前提，防范法外潜规则运作，避免案件体外循环，要切实履行好司法对违法行政行为监督制约的职责。
二、有限协调原则
司法与行政机关就案件进行协调须有“度”上的权衡和把握，不能形成法院与行政机关“共谋”的表征，以致降低司法审查的严肃性和公信力。在适用范围上，协调应着力适用于两类特殊案件：一是含有民事因素且涉及行政自由裁量权的案件，此类案件经过协调有助于及时平息行政争议，也有利于促进行政管理更趋科学；二是重大敏感案件和疑难复杂案件，此类案件经由协调，能较好地防范因处理不当引发的矛盾激化和纠纷升级。
三、利益平衡原则
协调活动发生在法院和行政机关之间，通常不为相对人所知晓，对于审判容易形成先入为主式的干扰。因此，开展协调工作有必要增加“适度公开”和“接受当事人和社会监督”等规范要求，要充分平衡行政机关、相对人与社会利益之间的权力与权利，防范司法与行政“合意”侵犯相对人和公共利益的情形发生。只有充分回应相对人的合理诉求，实现利益平衡，公众才会对协调机制产生信赖感，司法也才能有效地促进依法行政。
四、程序原则
只有充分借助程序约束，才能使协调结果具有相对稳定的预期，也才能防范和抑制协调的滥用与无序。协调活动不仅需要遵循必要的步骤、方式、期限要求，还要对其启动方式、内容目标、责任设定等予以细化落实。对于协调活动中存在的“程序弱化”现象应保持警惕并予以规范，尽量消除事先电话沟通、代理人公关等非正式协调中的灰色地带，对上级直接协调定夺个案的特殊情形也需要用规范的程序加以限制。
（作者单位：上海市闵行区人民法院）
中华人民共和国和阿尔巴尼亚共和国联合公报
中国 阿尔巴尼亚共和国
中华人民共和国和阿尔巴尼亚共和国联合公报
应中华人民共和国国务院总理温家宝的邀请，阿尔巴尼亚共和国总理法托斯·纳诺于二OO四年九月十三日至十九日对中华人民共和国进行正式访问。
中华人民共和国主席胡锦涛、全国人大常委会委员长吴邦国分别会见了纳诺总理，温家宝总理和纳诺总理举行了正式会谈。双方回顾了两国建交五十五年来双边关系的发展历程，就加强两国各领域的互利合作及共同关心的国际问题交换意见，并达成共识。
一、双方高度评价五十五年来两国关系发展成果，强调中阿传统友谊是两国人民共同创造的宝贵财富，是进一步发展两国关系的坚实基础。双方决定举办一系列庆祝活动纪念两国建交五十五周年。
二、双方指出，促进中阿两国在各领域的合作符合两国人民的共同愿望和根本利益。两国政府将根据相互尊重主权和领土完整、互不干涉内政、平等互利、和平共处及其他公认的国际法准则，推动中阿关系在新形势下的全面发展。
三、双方同意加强各级别对话，增进政府、议会、地方政府和社会团体的交往与合作，加深相互理解与信任，弘扬传统友谊。
四、双方强调，经贸合作是发展两国关系的重点领域。双方同意充分发挥两国政府职能部门及中阿经贸混委会的指导作用，鼓励和支持两国企业加强接触，加深了解，开拓对方市场，开展经贸和高新技术领域合作。双方将按本国法律和国际法，为对方自然人和法人积极参与本国经济发展提供便利。
阿方高度评价中国政府为阿尔巴尼亚经济发展所提供的力所能及的援助。
五、双方愿扩大两国在文化、教育、体育、司法和军事等各领域的交流与合作，认真落实双方签署的各项合作协议。
六、阿方重申，世界上只有一个中国，中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分。阿尔巴尼亚共和国不与台湾建立官方关系或进行官方往来。
中方赞赏阿方在台湾问题上的上述一贯立场。
七、双方重申，尊重对方根据本国国情选择的发展道路。中国理解阿政府融入欧洲━━大西洋一体化进程的选择。赞赏阿方奉行睦邻友好政策，维护东南欧地区的稳定与发展，积极推动区域合作。
阿方重视中国在国际事务中发挥的重要作用，高度评价中国作为联合国安理会常任理事国在维护世界和平、促进东南欧稳定等方面作出的积极贡献。
八、双方表示，尊重《联合国宪章》的宗旨和原则以及公认的国际法准则，支持联合国在维护国际和平与安全、促进各国共同发展、和平解决国际争端、解决人类所共同面临的问题方面发挥重要作用，主张加强联合国作用和安理会权威。
双方决心加强在联合国范围内的合作，及时就共同感兴趣的问题加强沟通与磋商。
九、双方认为，恐怖主义是当今世界和平与发展的严重威胁。双方一致谴责和反对任何形式的恐怖主义，主张在《联合国宪章》及有关恐怖主义国际公约的框架下，加强国际合作，坚决打击和防止恐怖主义活动。双方表达了就打击恐怖主义、有组织犯罪、贩毒等加强磋商与合作的政治意愿。
中华人民共和国国务院总理 阿尔巴尼亚共和国总理
温家宝 法托斯·纳诺
（签字） （签字）
二OO四年九月十四日于北京
